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Titre :	Etude FNEGE 2018 : la transformation numérique des écoles de management
Auteurs :	Aurélie DUDEZERT, Auteur ; Imed BOUGHZALA, Auteur
Type de document :	Ouvrage
Editeur :	FNEGE, 2018
Format :	65 p.
Langues:	Français
Index. décimale :	370 (Education / Pédagogie)
Catégories :	Thésaurus du Management GRANDE ECOLE ; INNOVATION TECHNOLOGIQUE ; PEDAGOGIE ; RAPPORT ; TIC
Résumé :	L’accélération des innovations technologiques a fortement bouleversé les usages et a conduit à une transformation globale des organisations, dont les écoles de management ne font pas exception. L’étude se penche sur les opportunités et impacts qu’entraînent ces évolutions afin de permettre aux Directeurs d’école de les appréhender au mieux. Elle offre des clés de compréhension et une liste de recommandations pour ne pas avoir à « subir » cette transformation numérique qui agit sur la pédagogie, la recherche, le Business Model et l’organisation interne des structures. Il s’agit là de l’aboutissement d’une démarche de travail en cinq étapes débutée en juin 2016 et impliquant divers acteurs aux profils variés : séances de travail avec le Groupe de Travail « Numérique et Management » de la FNEGE, série d’entretiens auprès des Directeurs d’école, témoignages d’experts du domaine, enquête prospective auprès de 290 étudiants-managers, puis Travail en commission avec les Directeurs d’école. (source éditeur)