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743.1 OrientationOuvrages de la bibliothèque en indexation 743 (44)
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100 études de cas et mises en situation corrigées afin d'apprendre à travailler autour des thèmes essentiels de la formation permanente : la communication, la connaissance et la réalisation de soi, les relations de travail, les processus d'influ[...]Ouvrage
Cet ouvrage est la compilation de 100 exercices et études de cas les plus emblématiques de la collection « Formation permanente », sélectionnés par Lionel Bellenger et Philippe Pigallet pour leur intérêt pédagogique, la qualité de leurs corrigés[...]Ouvrage
Stéphanie DAMERON, Auteur ; Delphine MANCEAU, Auteur ; Anne-Laure BONCORI, Collaborateur | FNEGE | 2011Ouvrage
Enquête réalisée par téléphone en janvier-février 2017. Contient : - Situation 12 mois après l'obtention du diplôme - Insertion professionnelle, conditions d'emploi, satisfaction - Évolutions à l'issue du premier emploi - Approche de la rech[...]Ouvrage
Aujourd'hui comme hier, il n'y a pas de secret, la promotion sociale passe par la formation continue. Il est possible, à tout âge, en suivant un cursus de formation interne à son entreprise, en bénéficiant d'un CIF, en retournant le soir sur les[...]Ouvrage
Mélanie CHAGNEAU, Auteur ; Laurent GAYARD, Auteur ; Alexandra PRUDHOMME, Auteur ; Michèle VILLON, Auteur | Levallois-Perret : Groupe Studyrama | 2016Préparation au diplôme proposant des cours complets pour les deux années, des exercices corrigés pour s'entraîner et des QCM pour tester ses connaissances. (source Electre)Ouvrage
Une présentation de la classe inversée et de son intérêt pédagogique à l'ère du numérique : l'enseignant devient un facilitateur d'apprentissage et l'étudiant, un partenaire actif de la construction du savoir. L'ouvrage donne à réfléchir sur le [...]Ouvrage
Destiné aussi bien aux futurs candidats qu'aux parents, cet ouvrage a pour objectif de présenter l'univers des Grandes Écoles de commerce. Il aborde successivement : La définition d'une Grande École de Commerce ; Les différents progra[...]Ouvrage
Franck ATTELAN, Auteur ; Nicholas CHICHEPORTICHE, Auteur ; Françoise MONTERO, Auteur ; Olivier SARFATI | Levallois-Perret : Groupe Studyrama | 2019Vous devez passer des concours ou des tests d'aptitude et vous manquez de temps pour les préparer ? Alors la nouvelle collection Fiches à concours est faite pour vous ! La collection Fiches à concours vous donne accès de façon claire, précise et[...]Ouvrage
Les auteurs pointent les dangers liés à l'utilisation de tablettes à l'école : mise en contact hasardeuse des enfants avec des ondes électromagnétiques dangereuses, mainmise des multinationales de l'informatique sur les enfants, confiscation de [...]Ouvrage
Hugues DRAELANTS, Directeur de publication ; Xavier DUMAY, Directeur de publication | De Boeck Supérieur | 2016Une analyse de la notion d'identité des établissements scolaires dans un contexte de marché, à partir de cas issus des systèmes éducatifs belge, français, anglais et chilien. La maîtrise de la réputation des écoles devient un enjeu stratégique p[...]Ouvrage
Un guide pratique pour développer un enseignement basé sur les fondements de la recherche en pédagogie et en éducation. Il propose 38 outils pour construire son cours, évaluer les étudiants en les stimulant ou enseigner à l'ère du numérique. (so[...]Ouvrage
Découpé en 20 fiches synthétiques et écrit par deux enseignantes de terrain, cet ouvrage s'adresse aux enseignants du second degré, ainsi qu'a ceux qui souhaitent le devenir. Il fait le rapprochement entre la situation de représentation du coméd[...]Ouvrage
L’accélération des innovations technologiques a fortement bouleversé les usages et a conduit à une transformation globale des organisations, dont les écoles de management ne font pas exception. L’étude se penche sur les opportunités et impacts q[...]Ouvrage
Cette synthèse revient sur l'histoire de la formation professionnelle continue et expose les évolutions en cours dans la France et l'Europe des années 2010. Elle pose la question de son rôle dans le contexte de la mondialisation et présente l'op[...]
