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743.1 OrientationOuvrages de la bibliothèque en indexation 743 (24)
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Alain THIRY, Auteur ; Yves LELLOUCHE, Auteur | Louvain-la-neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 2018Propose des exercices fondés sur la PNL pour guider et entraîner les enfants en difficulté d'apprentissage. Des méthodes pour mémoriser plus facilement une formule mathématique ou l'orthographe d'un mot, comprendre à la lecture, rédiger un texte[...]Ouvrage
Enquête réalisée par téléphone en janvier-février 2017. Contient : - Situation 12 mois après l'obtention du diplôme - Insertion professionnelle, conditions d'emploi, satisfaction - Évolutions à l'issue du premier emploi - Approche de la rech[...]Ouvrage
Aujourd'hui comme hier, il n'y a pas de secret, la promotion sociale passe par la formation continue. Il est possible, à tout âge, en suivant un cursus de formation interne à son entreprise, en bénéficiant d'un CIF, en retournant le soir sur les[...]Ouvrage
Mélanie CHAGNEAU, Auteur ; Laurent GAYARD, Auteur ; Alexandra PRUDHOMME, Auteur ; Michèle VILLON, Auteur | Levallois-Perret : Groupe Studyrama | 2016Préparation au diplôme proposant des cours complets pour les deux années, des exercices corrigés pour s'entraîner et des QCM pour tester ses connaissances. (source Electre)Ouvrage
Franck ATTELAN, Auteur ; Nicholas CHICHEPORTICHE, Auteur ; Françoise MONTERO, Auteur ; Olivier SARFATI | Levallois-Perret : Groupe Studyrama | 2019Vous devez passer des concours ou des tests d'aptitude et vous manquez de temps pour les préparer ? Alors la nouvelle collection Fiches à concours est faite pour vous ! La collection Fiches à concours vous donne accès de façon claire, précise et[...]Ouvrage
Hugues DRAELANTS, Directeur de publication ; Xavier DUMAY, Directeur de publication | Louvain-la-neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 2016Une analyse de la notion d'identité des établissements scolaires dans un contexte de marché, à partir de cas issus des systèmes éducatifs belge, français, anglais et chilien. La maîtrise de la réputation des écoles devient un enjeu stratégique p[...]Ouvrage
Fondée sur des entretiens et des observations, cette enquête documente la formation en école de commerce, décrivant les étapes de la conversion d'étudiants bons élèves aux impératifs de l'entreprise. Leur immersion dans un monde de rentabilité p[...]Ouvrage
Cette synthèse revient sur l'histoire de la formation professionnelle continue et expose les évolutions en cours dans la France et l'Europe des années 2010. Elle pose la question de son rôle dans le contexte de la mondialisation et présente l'op[...]Ouvrage
Présentation de ce système de formation proposant une synthèse des droits et des devoirs des alternants et de leur employeur, une liste des organismes dédiés classés par région ainsi que des conseils pour faciliter le quotidien des jeunes salari[...]Ouvrage
France, Ministère des affaires sociales et de la santé, Auteur | Paris : la Documentation française | 2014Pourquoi choisir une formation en apprentissage ? Pour quel métier ? Pour quel diplôme ? Y a-t-il une limite d'âge ? Quel est le statut de l'apprenti ? A-t-il droit à une rémunération ?... Véritable projet pédagogique associant sa[...]Ouvrage
La question de l’impact des Ecoles de Management connaît une importance croissante depuis une décennie. Après avoir beaucoup investi dans la qualité de leur formation et dans leur fonctionnement interne, au travers des mécanismes d’accréditation[...]Ouvrage
L'enquête 2013 sur l'insertion professionnelle des jeunes diplômés 2011 présente un bilan de la situation professionnelle des jeunes diplômés deux ans après leur sortie de l'enseignement supérieur avec un diplôme de niveau bac+4 et plus. Au mom[...]Ouvrage
Cette enquête regroupe : la situation d'ensemble des diplômés de la promotion 2013, les conditions d'emploi, la recherche d'emploi.Ouvrage
Enquête téléphonique réalisée en avril2015. Contient : - Situation professionnelle des diplômés de la promotion 2014 - Les conditions d'emploi - La recherche d'emploi. Les conditions d'emploi tendent à se dégrader, avec en particulier une fo[...]Ouvrage
Ce livre explique comment cette école, fondée en 1895, est devenue la plus internationale des World-Class Universities, un des hauts lieux d'élaboration de la science économique et de la gouvernance mondiale en s'affirmant comme l'un des princip[...]
