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370 : Education / Pédagogie |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370 (37)

Ouvrage
Une présentation des différentes facettes des pratiques et des discours à propos de l'inversion pédagogique. L'impact sur l'organisation du travail de l'élève, la conduite de la classe, l'importance du numérique ainsi que l'influence de cette mé[...]Ouvrage
Etienne WENGER-TRAYNER, Auteur ; Beverly WENGER-TRAYNER, Auteur | Cambridge [Royaume Uni] : Cambridge University Press | 2020In this first volume of our series, we lay a foundation to restate our social learning theory in terms of Learning to make a difference. To this end, we focus on a very specific dimension of the theory: social learning as a form of engagement wi[...]Ouvrage
Comme par hasard, notre système éducatif continue sa descente inexorable dans les palmarès internationaux. Comme par hasard, nos organisations se trouvent confrontées à trouver des économies et des gains de productivité par une quête désespérée [...]Ouvrage
Richard E. Mayer takes an evidence-based approach to improving education using well-designed multimedia instruction. He reviews 15 principles of multimedia instructional design that are based on more than 200 experimental research studies and gr[...]Ouvrage
Nicole REGE COLET, Directeur de publication ; Denis BERTHIAUME, Directeur de publication | Berne : P. Lang | 2013Les 20 chapitres de cet ouvrage abordent les questions que les enseignants du supérieur se posent sur l'apprentissage, la construction des formations et l'évaluation des étudiants, et y répondent d'un point de vue théorique et pratique. Avec des[...]Ouvrage
Nicole REGE COLET, Directeur de publication ; Denis BERTHIAUME, Directeur de publication | Berne : P. Lang | 2015Propose treize dispositifs et des exercices pratiques pour permettre aux enseignants du supérieur de s'épanouir dans leur métier et d'accéder à un stade d'expert : philosophies de l'enseignement, évaluation de l'enseignement auprès des étudiants[...]Ouvrage
Cécile RENOUARD, Auteur ; Frédérique BROSSARD BORHAUG, Auteur ; Ronan LE CORNEC, Auteur ; Et al., Auteur | Paris : Les Liens qui Libèrent | Petits Manuels de la Grande Transition | 2021A partir de l'idée selon laquelle les crises environnementales découlent aussi du système éducatif, le collectif Fortes du Campus de la Transition propose une voie permettant de dépasser l'approche quantitative et abstraite des défis écologiques[...]Ouvrage
Assises de l'enseignement et de la recherche en droit dans les grandes écoles (01; 2013; Paris), Auteur | Paris [France] : Dalloz | 2014Bien que relativement ancienne la réflexion sur l'articulation du droit et des sciences de gestion prend au XXIe siècle une acuité singulière sous l'effet de phénomènes contemporains tels que la globalisation, la crise économique et la transform[...]Ouvrage
Laurent TASKIN, Directeur de publication ; Matthieu de NANTEUIL, Directeur de publication ; Hugh WILLMOTT, Préfacier, etc. | Bruxelles [Belgique] : De Boeck | 2011Une réflexion sur l'importance d'une éthique de la responsabilité dans le domaine du management. Des contributions cherchent à la fois à défendre l'horizon d'une science mieux informée du rôle qui est le sien dans les sociétés contemporaines, et[...]Ouvrage
Cet ouvrage fait le lien entre les connaissances neuroscientifiques qui saccumulent depuis plusieurs années et la formation professionnelle pour adultes. Son ambition : faire comprendre aux lecteurs ce que nous disent les neurosciences sur le f[...]Ouvrage
Mélanie FENAERT, Auteur ; Patrice NADAM, Auteur ; Anne PETIT, Auteur | Paris [France] : Ellipses | 2019Une salle, une heure, une équipe, un défi. Depuis quelques années déjà, les jeux d'évasion grandeur nature ont pris une place de choix dans la gamme des loisirs grand public, mais aussi en formation d'entreprise. Le monde de l'éducation n'est pa[...]Ouvrage
Ouvrage
Cet ouvrage propose des outils pratiques permettant de pallier les difficultés rencontrées dans le cadre d'un apprentissage classique ou d'un transfert de connaissances et de savoir-faire.Ouvrage
Chantal DARDELET, Auteur ; Lise-Marie DAMBRINE, Auteur ; Gérald MAJOU DE LA DEBUTRIE, Auteur ; Et al. | 2021Les contributeurs traitent de la transition écologique et de l'adaptation aux nouvelles valeurs de la société dans les campus universitaires. Ceux-ci sont face à des contradictions fortes telles que le fait de s'ouvrir à l'international tout en [...]Ouvrage
Le secteur de L'apprentissage, déjà sujet à de nombreuses transformations, subit une accélération sans précédent depuis La crise de la Covid-19. Universités et écoles de commerce sont soumises à un marché de plus en plus complexe qui impose une [...]